31 de outubro de 2009

Dia das Bruxas

A escola encheu-se de resmas de monstruosos monstrinhos: fantasmas, bruxas, vampiros, sapos , aranhas, vassouras, caldeirões, coroas e bastões!
Ai! Bruxas... Ai! Bruxedos...
Ai! Tantos medos.
Doçuras ou travessuras?!

30 de outubro de 2009

Dia das Bruxas


Hoje a turma do 2.ºano comemorou o "Dia das Bruxas" com pinturas de desenhos e jogos divertidissimos. Além disso, os alunos ouviram e contaram histórias assustadoras e muito interessantes!
Na aula de Expressões (AEC)construiram estas bruxinhas muito fáceis de fazer, apenas usaram a técnica da pintura, recorte e colagem. Um ideia engraçada!


Bruxas

Grandes narizes, chapéus ainda maiores, os nossos pequenos artistas deram asas à sua imaginação...
Para comemorar o Halloween, ou Dia das Bruxas, os alunos do 1º ano usaram pasta de modelar para construirem pequenas bruxas, que posteriormente foram pintadas com guaches e enfeitadas com lã, a imitar o cabelo.
Estas são as bruxas modeladas pela Catarina e pela Maria João.

1ºano ( AEC)
Há dores de cabeça difíceis de passar. Por exemplo, uma delas é quando há muito que estudar.

Também há quem tenha dores de cabeça por muito trabalhar ou por muito pensar.

Às vezes a cabeça anda na lua...

Para a enxaqueca curar nada melhor do que um boné usar!

1º ano

29 de outubro de 2009

São 5 amigas
São 5 vogais
São 5 letras
São as letras que se empregam mais!
Estudamos agora as letras principais,
Com elas fizemos coisas que tais!
Lemos, escrevemos, desenhamos,
Até que por fim ...
plasticina moldamos.





Estas são as modelagens realizadas pelo Pedro e pelo Ivo.

1º ano

26 de outubro de 2009

Reutilização de rolhas de cortiça


Na aula de expressões (AEC) os alunos do 1ºano deram outro uso às rolhas de cortiça, não estivéssemos nós em tempo de vindimas.

Com um palito, cartolina, papel, uma rolha e lã para decorar, construíram-se flores fantásticas, como podemos ver nesta fotografia.


Trabalhos do Bruno, da Mafalda e da Bárbara.
1º ano

25 de outubro de 2009

Uns Óculos para a Rita

Os livros gostam de dar alegria a quem os lê e de ser lidos e lembrados ao longo dos anos.
Os livros gostam de contar lendas, histórias e contos que as pessoas nunca hão-de esquecer. E, o que cada leitor descobre ao lê-lo, é um mistério que gostávamos de saber.
Nós já contribuímos com a nossa parte. Iniciámos agora a leitura do livros Uns Óculos para a Rita, de Luísa Ducla Soares, publicado pela editora Civilização

1º ano

Auto-retrato

Os auto-retratos põem em desenhos, como as pessoas no rosto, aquilo que os seus autores querem mostrar, aquilo que lhes dá mais gosto a quem os vai encontrar. E é assim que atraem e prendem a atenção de quem os vê.
O Gonçalo Filipe fez o seu. Observem bem e vejam senão está tal e qual?!

1º ano

A angina do A


- Professora, qual é a doença do A? - perguntam os alunos ansiosos por saber.
- Não sou médica mas constou-me que o A sofre de angina da garganta. Além disso, em pequeno também sofria de asma. Mas nada como ir ao hospital, averiguar logo que apareçam sintomas estranhos no corpo.

O internamento do A visto pelo José Pedro
1º ano

21 de outubro de 2009

Até breve!


Este coração vai ficar para sempre comigo! É o meu tesouro.


Estas flores e as outras, que aqui não aparecem, representam os meus alunos.
Só posso agradecer por poder ser vossa professora.
Tenho uns alunos MARAVILHOSOS! Milhões de beijinhos.

Professora Isabel

20 de outubro de 2009

FINALMENTE!!!



Pois é... Para quem pensava que íamos ter "Verão" até ao Natal eis que chegou o senhor Outono. Seja BEM VINDO, aqui nesta escola esperávamos por si!

19 de outubro de 2009

Biblioteca de Turma

Na nossa sala estamos a compor uma biblioteca de turma, com livros emprestados por nós. Os nossos pais tiveram boa vontade e podemos dizer que já temos muitos livros para lermos. Além da hora diária, dedicada ao Plano Nacional de Leitura, quando aparece um tempinho livre, temos sempre um livro à mão.

Depois da leitura podemos fazer uma ficha de leitura, realizar uma ilustração, tecer um comentário, ou... simplesmente não fazer nada e ir apenas buscar outro livro para explorar!

Alguns transportam-nos nas asas do imaginário, outros revelam-nos grandes mistérios, há os que nos fazem rir...

Até agora tem corrido bem! Não nos podemos é esquecer que temos que estimar estes livros para sermos merecedores de os ter na sala de aula, a fazer-nos companhia.

Aqui vão algumas das nossas ilustrações:






3.º ano

Vila Nova de Famalicão




18 de outubro de 2009

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Ainda sobre o Dia da Alimentação, o 3.º ano centrou as suas actividades na importância de manter uma alimentação saudável e equilibrada, para conseguir boa saúde (física e mental).

Assistimos a um filme sobre a composição da roda dos alimentos e montámos a nossa própria roda alimentar, para ficar exposta no placard.



Agora não nos podemos esquecer das proporções!

A Francisca até fez umas quadras, com a ajuda da sua mãe. Ora vejam lá se não ficaram engraçadas:

No Dia do Alimento
Nós vamos festejar.
Com todas as crianças,
Nós vamos cantar!

A fruta e o leite
Fazem parte da alimentação!
Nós vamos aprender
A alimentar o coração.

O Dia do Alimento
É para nos recordar,
como devemos fazer
para nos alimentar.

Também nos brindou com um lindo desenho. Obrigada Francisca!


Antes de irmos embora juntámo-nos às outras turmas e transformámos o recreio num grandioso palco, onde a vizinhança pôde assistir às nossas canções coreografadas.


Terminámos o dia muito "afinadinhos"!

3.º ano

17 de outubro de 2009

A Otite do O

Como sem letras não há literatura, o O foi ao Hospital das Letras para lhe darem cura.
Pensando em que todos os meninos já sofreram de otite, o José Jorge Letria inventou este poema para quem está a aprender a ler.

1º ano

Os ovos misteriosos

É com letras que se constroem palavras, é com elas que se comunica e se nomeia o que deve ser nomeado. É impensável um mundo sem letras e sem palavras. Com as letras podem-se dizer coisas muito sérias e também a brincar. É o caso do livro Os ovos misteriosos que acabámos de ler esta semana. Trata-se de um conto sobre uma galinha que teve uma ninhada de filhos todos diferentes, um papagaio, uma sepente, um crocodilo, uma avestruz e um pinto. Diziam-lhe para tratar unicamente do filho que era igual a ela. Mas ela não conseguia.
Era feliz mas vivia num desassossego. Um dia um rapaz quis roubar o pinto. Como disse a Ana Catarina, se não estivessem todos juntos, o pinto já ia para o forno e, como disse o André, se não estivessem todos unidos nunca conseguiriam salvá-lo.

1º ano

Dia Mundial da Alimentação

O Dia Mundial da Alimentação tem vindo a ser assinalado todos os anos como forma de chamar a atenção para os problemas de saúde relacionados com a alimentação. Esta é frequentemente incorrecta, seja por desnutrição, seja por outras formas de desequilíbrio alimentar. Em Portugal o grande problema dos nossos dias é a obesidade.
Para comemorar este dia o 1º ano fez diversas actividades. Começámos por ler três poemas do livro "Herbário", de Jorge Sousa Braga. Dialogámos sobre os poemas e ilustrámos cada uma das histórias. Circundámos o o no poema O nabo,

o u no poema As maçãs

e o i no poema O cogumelo.
Também abordámos o tema da alimentação através da construção da Roda dos Alimentos. É importante não esquecer que devemos comer de tudo um pouco, sempre na dose adequada. Evitar doces, salgados e excesso de gordura, tomar sempre o pequeno almoço, sopa às principais refeições e fruta ao longo do dia.


No fim do dia fomos cantar com os nossos colegas de escola.

1º ano

10 de outubro de 2009

FOLHAS DE OUTONO!

E um pouco de imaginação...




A transformação dos alimentos no nosso corpo

Esta semana temos aprendido muito sobre o funcionamento do nosso corpo.
O Tiago Cláudio trouxe um CD com as funções vitais do corpo humano e observámos este modelo com os órgãos amovíveis. Tem sido muito interessante!


A Sofia Daniela pintou a imagem e completou-a com a legenda dos órgãos.



O Rui Pedro descreveu a viagem dos alimentos pelo nosso corpo.



Temos gostado tanto que nas próximas semanas vamos fazer mais visitas ao interior do nosso corpo, explorando mais funções vitais.



3.º ano

Pré-leitura do U

1º ano
Ivo Duarte

As nossas preferências



As nossas diferenças são visíveis através dos nossos gostos e preferências. Esta semana trocámos impressões sobre o que mais gostamos de fazer. Dialogámos sobre o que é bom fazer, pusemos em comum as nossas brincadeiras preferidas, falámos sobre a fruta da época que mais consumimos e a música que mais ouvimos ou dançamos, bem como sobre os animais que nos rodeiam. Aqui ficam dois exemplos dos trabalhos realizados neste âmbito, um da Catarina e outro do Pedro.
1º ano

9 de outubro de 2009

Urticária do U

Continuamos a nossa viagem pelo mundo do alfabeto e pela vida das suas personagens. Esta foi a vez do U. O U acordou cheio de baba e comichão e, muito queixoso, foi logo direitinho para o hospital.
A verdade é que ninguém ficou indiferente, com a sua presença, no Hospital das Letras, onde há doentes com fartura. Mas quando uma letra adoece, a doença pode ser pior do que parece.
1º ano

5 de outubro de 2009

Hoje é...


IMPLANTAÇÃO DA REPÚBLICA

• Portugal foi, desde a sua fundação, governado por reis - Monarquia

• No entanto, nos finais do século XIX, havia muitas pessoas que achavam que a monarquia não era a melhor forma de governar um país

• Então, grupos de cidadãos portugueses, foram-se revoltando e acabaram por conseguir terminar com a monarquia e implantar a República, como vinha acontecendo noutros países da Europa.

• Isto aconteceu a 5 de Outubro de 1910. A importância deste facto foi tal que se decidiu que essa data fosse um dia feriado.

• O primeiro presidente foi Teófilo Braga, mas foi apenas presidente do Governo Provisório até às eleições, onde foi eleito como primeiro Presidente de Portugal Manuel de Arriaga.

• A implantação da República fez com que Portugal mudasse a sua bandeira e o seu hino para aqueles que temos actualmente.


• Após o 5 de Outubro foi substituída a Bandeira Portuguesa. As cores verde e vermelho significam, respectivamente, a esperança e o sangue dos heróis. A esfera armilar simboliza os Descobrimentos. Os sete castelos representam os castelos do Algarve conquistados por D. Afonso III. As cinco quinas significam os cinco reis mouros vencidos por D. Afonso Henriques. Finalmente, os cinco pontos em cada uma das quinas lembram as cinco chagas de Cristo.


• O hino A Portuguesa, tornou-se o Hino Nacional.

Data: 1890 (com alterações de 1957)
Letra: Henrique Lopes de Mendonça
Música: Alfredo Keil

Heróis do mar, nobre povo,
Nação valente, imortal,
Levantai hoje de novo
O esplendor de Portugal!
Entre as brumas da memória,
Ó Pátria sente-se a voz
Dos teus egrégios avós,
Que há-de guiar-te à vitória!

Às armas, às armas!
Sobre a terra, sobre o mar,
Às armas, às armas!
Pela Pátria lutar
Contra os canhões marchar, marchar!

(excerto)

http://www.portugal.gov.pt/pt/Imagens/Portugal_Imagens/Simbolos_Nacionais/Hino_Portugal.mp3


3 de outubro de 2009

A icterícia do I


Esta semana fomos a um hospital muito especial. É um hospital onde vão as letras sempre que estão doentes. Mas estas letras também são especiais. É que cada letra tem uma doença diferente. E todo o abecedário é uma viagem ao corpo humano. Tem um serviço de urgência onde as letras chegam pelo seu pé, umas doentes a sério outras sofrendo de hipocondria, doenças de pura fantasia. Os médicos não são escritores nem sequer doutores de letras, são médicos a valer que passam receitas e põem as vinhetas. E esta foi a vez do I que ficou amarelo de repente mesmo sem se sentir doente.
1º ano

2 de outubro de 2009



Os meninos do primeiro ano elaboraram um cartaz, em jeito de celebração pela aprendizagem da primeira letra.
Começaram por fazer, em casa, uma pesquisa e recolha de palavras com i . Depois continuaram a actividade na escola recortando mais palavras em revistas e jornais. Por fim fizeram a colagem aleatória dos recortes.
1º ano

A nossa altura

Os homens não se medem aos palmos mas mede-se em cm a sua altura. Aqui fica o registo desta divertida actividade para mais tarde recordar.

1º ano